Askelia kestävyyteen – tulevaisuuden tekijän ABC

Koulutuksen kuvaus

Miten vahvistaa kestävän tulevaisuuden ja toivon näköaloja työssä ja työyhteisössä? Kaipaatko tutkimustietoon perustuvaa kokonaiskuvaa maailmasta ja uusia näkökulmia jäsentämään ajatteluasi ja toimintaasi? Haluatko rakentaa kestävämpää tulevaisuutta erityisesti yhteisöjen tasolla ja yhdessä toisten kanssa?

Tässä koulutuksessa kestävyyden kysymyksiä lähestytään tiedon, tunteiden ja toivoa vahvistavan toiminnan näkökulmista.

Yhteinen alkutapaaminen Teams-alustalla on ti 12.9.2023 klo 10-11.30. Sen jälkeen verkkokoulutus suoritetaan itsenäisesti oppimisalustalla. Kaikki verkkoluennot tallennetaan. Tehtävien viimeinen palautuspäivä on 31.12.2023.

Tulosta esite

Osaamistavoitteet

Osallistuja

• osaa hyödyntää työssään kestävän tulevaisuuden rakentamisessa tarvittavia tietoja ja taitoja.
• tunnistaa tunteiden, osallisuuden ja maailmankatsomuksen merkityksen kestävän tulevaisuuden yhteisöllisessä rakentamisessa.
• osaa toimia vaikuttavasti kestävän tulevaisuuden rakentajana yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa.

Kohderyhmä

Diakonit ja diakonissat, johtajat/lähijohtajat, kiinteistötoimen työntekijät, lähetyksen ja kv. työn ohjaajat, nuorisotyönohjaajat, papit, varhaiskasvatuksen ohjaajat, viestintätehtävissä toimivat

Osallistumismaksu

150

Koulutuksen toteuttaja

STEP-opintokeskus

Lisätietoa

Koulutus on suunniteltu erityisesti seurakunnissa ja kristillisissä järjestöissä toimivien tarpeisiin, oman työn kehittämiseen käytännössä.

Koulutus rakentuu kolmen teeman ympärille:

Tieto, Tunne ja Toiminta:

1. Tieto

• Maailma, jossa elämme: toimintaympäristömme iso kuva tuoreen tutkimustiedon pohjalta: haasteita ja mahdollisuuksia.
• Polunpäitä kestävämpään tulevaisuuteen: kestävästä kehityksestä ekososiaaliseen sivistykseen ja kohtuutalouteen
• Kate Raworthin donitsimalli kestävyystyön viitekehyksenä seurakunnassa ja järjestössä
• Pieni kurkistus kristillisen ekoteologian ja ympäristövastuun perusteisiin

2. Tunne

• Miten säilytän ja ylläpidän toivoa globaalin kestävyyskriisin maailmassa?
• Miten voin tukea omaa ja kohtaamieni ihmisten toimintakykyä ja realistista toivoa?
• Ympäristötunteet ja niiden rakentava kohtaaminen.
• Miten viestinnän psykologiset lainalaisuudet kannattaa huomioida pyrittäessä edistämään kestävää tulevaisuutta?

3. Toivo ja toiminta

• Miten pieni ihminen voi vaikuttaa isoihin rakenteisiin?
• Miten voin toimia omassa työssäni ja lähiyhteisössäni, yhdessä toisten kanssa, kestävän tulevaisuuden rakentajana ja toivon ylläpitäjänä?
• Vaikuttavan ympäristökasvatuksen ja yhteiskunnallisen vaikuttamisen periaatteita ja hyväksi havaittuja toimintatapoja.

Verkkokoulutuksessa on sekä kaikille yhteisiä sisältöjä että mahdollisuus soveltaa opittua omaan toimintaympäristöön, oman asiakasryhmän, vapaaehtoisten ja yhteistyöverkostojen kanssa yhdessä kokeillen ja kehittäen.

Asiantuntijaluentojen ja kirjallisuuden lisäksi materiaaleissa on käytännön esimerkkejä hyvistä ja toimivista malleista.

Opiskelutavat:

• Verkkoluentojen ja videotallenteiden katsominen ja osallistuminen niihin liittyviin mahdollisiin verkkokeskusteluihin oppimisalustalla
• Itsenäinen perehtyminen oppimisalustalle linkitettyyn kirjallisuuteen ja verkkomateriaaleihin
• Omaan työhön liittyvä pieni kokeilu tai oppimistehtävä, jossa hyödynnetään verkkokoulutuksessa opittua
• Opitun reflektointi kattavassa oppimispäiväkirjassa tai esseessä.

Koulutuksen oppimisalustana toimii STEP-koulutuksen Pinja-oppimisympäristö, joka aukeaa opiskelijoille syyskuun alussa 2023.